GUIA - Cartão de Classe

GERAIS

1 – Ter, no mínimo, 15 anos de idade.

2 – Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.

3 – Memorizar e explicar o Voto de Fidelidade à Bíblia.

4 – Ler o livro do Clube de Leitura do ano em curso e resumi-lo em uma página

5 – Ler o livro Nossa Herança.

II. DESCOBERTA ESPIRITUAL

1 – Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:

a) As 3 Mensagens Angélicas: Reveladas em Apocalipse 14:6-12.

b) 7 Igrejas: O nome das igrejas do Apocalipse.

c) Pedras preciosas: Quais as pedras preciosas dos 12 fundamentos da cidade santa – a nova Jerusalém.

2 – Ler e explicar os versos abaixo:

• I Cor. 13

• II Cron. 7:14

• Apoc. 22:18-20

• II Tim. 4:6-7

• Rom. 8:38-39

• Mateus 6:33-34

3 – Descrever os dons espirituais mencionados nos escritos de Paulo (Coríntios, Efésios, Filipenses) e para que a igreja recebe estes dons.

4 – Estudar a estrutura e serviço do santuário no Antigo Testamento e relacionar com o ministério pessoal de Jesus e a cruz.

5 – Ler e resumir três histórias de pioneiros adventistas. Contar estas histórias na reunião do Clube, no culto JA ou na escola sabatina.

6 – Leitura bíblica:

• At 9:1-31, 9:32-43, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17:1-15, 17:16-34, 18, 19:1-22, 19:23-41, 20, 21:17-40, 22:1-16, 23, 24, 25, 26, 27, 28

• Rm 12, 13, 14

• 1 Co 13

• 2 Co 5:11-21, Co 11:16-33, 12:1-10

• Gl 5:16-26, 6:1-10

• Ef 5:1-21, 6

• Fp 4

• Cl 3

• 1 Ts 4:13-18, 5

• 2 Ts 2, 3

• 1 Tm 4:6-16, Tm 5:1-16, 6:11-21

• 2 Tm 2, 3

• Fm

• Hb 11

• Tg 1, 3, 5:7-20

• 1 Pe 1, 5:1-11

• 2 Pe 3

• 1 Jo 2, 3, 4, 5

• Jd 1:17-25

• Ap 1, 2, 3, 7:9-17, 12, 13, 14, 19, 20, 21

III. SERVINDO A OUTROS

1 – Ajudar a organizar e participar de uma das seguintes atividades:

a) Fazer uma visita de cortesia a uma pessoa doente.

b) Adotar uma pessoa ou família em necessidade.

c) Um projeto de sua escolha aprovado por seu líder.

2 – Discutir com sua unidade os métodos de evangelismo pessoal e colocar alguns princípios em prática.

IV. DESENVOLVENDO AMIZADE

1 – Assistir a uma palestra ou aula e examinar suas atitudes em relação a dois dos seguintes temas:

a) A importância da escolha profissional.

b) Como se relacionar com os pais.

c) A escolha da pessoa certa para namorar.

d) O plano de Deus para o sexo.

V. SAÚDE E APTIDÃO

1 – Fazer uma apresentação, para os alunos do ensino fundamental, sobre os oito remédios naturais dados por Deus.

2 – Completar uma das seguintes atividades:

a) Escrever uma poesia ou artigo sobre saúde para ser divulgado em uma revista, boletim ou jornal da igreja.

b) Individualmente ou em grupo, organizar e participar de uma corrida ou atividade similar e apresentar com antecedência um programa de treinamento físico para este evento.

c) Ler as páginas 102-125 do livro Temperança, de Ellen White, e apresentar em uma página ou mais, 10 textos selecionados da leitura.

d) Completar a especialidade de Nutrição ou liderar um grupo para a especialidade de Cultura física.

VI. ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA

1 – Preparar um organograma da estrutura administrativa da Igreja Adventista em sua Divisão.

2 – Participar em um dos itens abaixo:

a) Curso para conselheiros

b) Convenção de liderança da Associação/Missão

c) 6 reuniões de diretoria do seu Clube

3 – Planejar e ensinar, no mínimo, dois requisitos de uma especialidade para um grupo ou unidade de desbravadores.

VII. ESTUDO DA NATUREZA

1 – Ler o capítulo 7 do livro O Desejado de Todas as Nações sobre a infância de Jesus. Apresentar para um grupo, clube ou unidade as lições encontradas, demonstrando a importância que o estudo da natureza exerceu na educação e ministério de Jesus.

2 – Completar uma das seguintes especialidades:

a) Ecologia.

b) Conservação ambiental.

VIII. ARTE DE ACAMPAR

1 – Participar com sua unidade de um acampamento com estrutura de pioneiria, planejar o que deve ser levado e o que vai acontecer neste acampamento.

2 – Planejar, preparar e cozinhar três refeições ao ar livre.

3 – Construir e utilizar um móvel de acampamento em tamanho real, com nós e amarras.

4 – Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, que possa ser contada para um dos Mestrados a seguir:

a) Aquática

b) Esportes

c) Atividades recreativas

d) Vida campestre

IX. ESTILO DE VIDA

1 – Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em uma das seguintes áreas:

a) Atividades recreativas

b) Ciência e saúde

c) Habilidades domésticas

d) Atividades profissionais

X. CLASSE AVANÇADA – GUIA DE EXPLORAÇÃO

1 – Completar a especialidade de Mordomia.

2 – Ler o livro O Maior Discurso de Cristo e escrever uma página sobre o efeito da leitura em sua vida.

3 – Cumprir um dos seguintes itens:

a) Trazer dois amigos para assistir a duas diferentes reuniões da igreja.

b) Ajudar a planejar e participar de, no mínimo, quatro domingos em uma série de evangelismo jovem.

4 – Escrever uma página ou apresentar uma palestra de como influenciar amigos para Cristo.

5 – Observar durante o período de dois meses o trabalho dos diáconos, apresentando um relatório detalhado de suas atividades, contendo:

a) Cuidado da propriedade da igreja

b) Cerimônia de lava-pés

c) Cerimônia de batismo

d) Recolhimento dos dízimos e ofertas

6 – Completar o mestrado em Vida campestre.

7 – Projetar três tipos diferentes de abrigo, explicar seu uso e utilizar um deles em um acampamento.

8 – Assistir a um seminário ou apresentar uma palestra sobre dois dos seguintes temas:

a) Aborto

b) Builling

c) Violência

d) Drogas

e) Doenças sexualmente transmissíveis

9 – Completar a especialidade de Liderança campestre.

10 – Completar a especialidade de Orçamento familiar.